7 priežastys, kodėl slaugytojams būtina treniruotis imituojant treniruotes
Sveikatos apsaugos srityje švietimas, mokymas ir pasirengimas nėra nereikšmingi dalykai. Jie neatsiejami nuo pacientų saugumo ir daro didelę įtaką sveikatos priežiūros organizacijų reputacijai jų bendruomenėse. Ir su poslinkiu link naujų ir novatoriškos technologijos pastaraisiais metais daugelis kreipiasi į slaugytojų ir kitų sveikatos priežiūros specialistų mokymo modeliavimą.
Modeliavimo taikymas ir nauda
Nacionalinė valstybinių slaugos tarybų taryba (NCSBN) apibūdina klinikinį modeliavimą kaip „Veikla ar įvykis, atkartojantis klinikinę praktiką, naudojant scenarijus, aukšto lygio manekenus, vidutinio tikslumo manekenus, standartizuotus pacientus, vaidmenų žaidimus, įgūdžių stotis ir kompiuterinį kritinis mąstymas simuliacijos. “
Šiandien praktiškai visose slaugos programose auklėjant ir mokant studentus naudojami vidutinio ar aukšto lygio manekenai, ir tai nėra tik mieli triukai. NCSBN skaičiavimais, slaugos programos gali pakeisti modeliavimu iki 50 procentų tradicinės klinikinės praktikos (darant prielaidą, kad dėstytojai yra oficialiai apmokyti simuliacinės pedagogikos).
Štai keletas priežasčių, kodėl imituotas mokymasis yra toks efektyvus:
- Tikri scenarijai
Nors niekas nėra tikras „tikrojo daikto“ pakaitalas - tai reiškia, kad reikia dirbti su gyvu, kvėpuojančiu pacientu su tikra sveikatos problema, simuliacija yra kuo arčiau. Visais tikslais tai leidžia slaugos studentams pasinerti į realaus pasaulio scenarijus. Jie sugeba gydyti pacientus ir naudoti tuos pačius metodus, apie kuriuos skaitė tik vadovėliuose ar matė vaizdo paskaitose.
- Nerizikinga aplinka
Kai yra kieno nors sveikata ir sauga, gydytojas neketina leisti slaugytojai be patirties įsikišti ir atlikti svarbią procedūrą. Tiesiog yra per daug rizikuojama.
Tačiau imituodami slaugos studentai gali įgyti realios patirties nerizikingoje aplinkoje . Net raginama susipainioti, nes tai leidžia studentams išmokti elgtis įvairiose situacijose ir scenarijuose.
gegužės 20 d., Zodiakas
- Stebėjimas ir analizė
Slaugos studentus turi stebėti instruktoriai ir vadovai, kad jie galėtų surinkti prasmingą grįžtamąjį ryšį ir pagerinti savo darbą. Imituojant mokymąsi, technikos gali būti įrašomos ir analizuojamos.
žaidimai, kuriuos galite žaisti ant popieriaus
Šie įrašyti modeliavimai tada studentas (ir kiti) gali jį peržiūrėti dar ir dar kartą, kad būtų galima atlikti taisymus. Tai taip pat leidžia instruktoriams sustiprinti gerus įpročius.
- Pagerina pacientų saugumą
Dienos pabaigoje viskas susiję su pacientų saugumu. Imituojamas mokymas tiesiogiai pagerina pacientų, kuriems reguliariai teikiama pagalba, kokybę.
Ar galite įsivaizduoti, ar imituotų mokymų nebūtų? Gydant pacientą būtų kur kas daugiau klaidų, klaidų ir praleidimų. Šios klaidos sukeltų nusivylusius pacientus, prastą rezultatą ir netgi medicininius ieškinius dėl netinkamo elgesio ir draudimo išmokų.
- Veiksminga ir ekonomiška
Tradicinis slaugos mokymas reikalauja daug išteklių pedagogo požiūriu. Imituojant mokymą slaugos mokyklos gali mokyti studentus greičiau ir pigiau. Studentai išgyvena daugiau testo scenarijų su mažiau dėstytojų ir tai suteikia geresnę bendrą patirtį tiek studentui, tiek programai.
- Pritaikoma
Nėra dviejų vienodų slaugos studentų. Kai kurie studentai moka įsisavinti žinias iš vadovėlių ir tinkamai jas pritaikyti pirmą kartą. Kiti studentai yra praktiškai besimokantys ir neišmanys tol, kol iš tikrųjų kelis kartus neatliks technikos.
Geros naujienos yra tai, kad imituoti mokymai yra visiškai pritaikomi. Tai leidžia instruktoriams pritaikyti mokymą pagal kiekvieno studento stipriąsias ir silpnąsias puses.
geriausia negrožinė literatūra vidurinei mokyklai
- Skubus atsiliepimas
Realiame pasaulyje slaugytojai atliks tam tikrą metodiką ar procedūrą ir lauks valandų ar dienų, kol gaus atsiliepimų, kaip sekėsi. Imituojant mokymą, grįžtamasis ryšys įvyksta iškart. Tai pašalina daug spėjimo iš lygties ir padeda studentams iškart tobulėti.
Mokymai rytojaus lyderiams šiandien
Amerikos sveikatos priežiūros ateitis priklauso nuo studentų, kurie šiandien mokosi medicinos mokykloje. Jei norime, kad sistema tobulėtų - ir akivaizdu, kad Amerikos sveikatos priežiūros sistema nėra ten, kur reikia, turime tobulinti rytojaus lyderių švietimą ir mokymą.
Imituotas mokymasis yra tik vienas efektyvus metodas, kuriuo naudodamiesi būsimos slaugytojos, gydytojai ir gydytojai gali įgyti pasitikėjimo ir įgūdžių, reikalingų atlikti realiame pasaulyje.
Žengiant į priekį, būtina, kad sveikatos priežiūros bendruomenė susivienytų apie tokias mokymosi technologijas. Kai jie tai padarys, nutiks puikių dalykų.
Dalykitės Su Savo Draugais:
