Kaip namų mokyklos veikia vaikų socialinį vystymąsi
Mokymosi namuose ir socializacijos tema jau daugelį metų yra viena iš labiausiai tyrinėjamų klausimų, tačiau žmonės vis dar susiduria su sunkumais pastoti kaip arba jeigu vaikas gali išsiugdyti optimalius socialinius ir emocinius įgūdžius, kai mokosi namuose. Dažniausiai šie rūpesčiai yra geros širdies, bet kadangi jie sakomi iš pozicijos, kai žmonės mano, kad įprastas veiksmų būdas yra teisingas, jie gali jus suerzinti ar net nuliūdinti.
Šios prielaidos kyla iš įvairių klaidingų nuomonių. Pirma, daugelis žmonių iš tikrųjų nesupranta socializacijos sąvokos. Taip, visi žinome, ką reiškia žodis socializacija, bet ar galime teoriškai tai apibrėžti? Be to, prieš kalbėdami žmonės neatsižvelgia į daugybę skirtingų socializacijos formų, nei į sudėtingą jos ryšį su raida, kuri skiriasi įvairiais gyvenimo etapais.
Kad jūsų mintys būtų ramios, dar kartą peržiūrime mokymo namuose ir socializacijos temą ir kartą ir visiems laikams išvalome orą. Jei galvojate apie mokymą namuose, šis straipsnis gali padėti suprasti įvairių mokymo namuose aspektų svarbą. Kita vertus, jei esate patyręs, besimokantis namuose tėvas, skaitykite toliau, kad gautumėte geresnių argumentų prieš užsispyrusius priešininkus.
Kas yra Socializacija?
Visų pirmą. Apibrėžkime socializaciją. Bendrąjį apibrėžimą sudaro dvi vienodai svarbios sąvokos. Deja, dauguma žmonių klysta, kalbėdami apie socializaciją, atsižvelgdami tik į pirmąjį.
Socializacija yra (1) bendravimo su kitais žmonėmis veikla, per kurią (2) vyksta internalizacijos procesas. Mes internalizuojame normas, taisykles, tinkamą elgesį, vertybes, ideologijas, pagrindines nuostatas, savęs įvaizdį ir visa kita, kas priklauso nuo kultūros.
Socializacijos produktas yra internalizacija, ty mokymasis būti mūsų visuomenės nariu. Tai svarbu, nes duoda užuominų, kaip galime išmatuoti tinkamą socializaciją ir nustatyti konkrečius socializacijos įgūdžius. Be to, šis apibrėžimas neapibrėžia konkrečių sąveikos su kitais žmonėmis priemonių, o tai rodo, kad gali būti daugiau nei vienas būdas, kuriuo galime internalizuoti socialines normas. Turime omenyje tai, kad tai nereiškia, kad socializacija yra bendravimas su bendraamžiais valstybinėse mokyklose – tai tik vienas iš daugelio būdų, kuriais galime bendrauti.
kodo pagrindinio programavimo loginio žaidimo apžvalga
Kalbant apie skirtingus socializacijos būdus, kitas klausimas, kurį galime užduoti, yra „Kokie yra socializacijos veiksniai namų mokymo aplinkoje? ar dar geriau „Kaip atrodo socializacija namų mokymo aplinkoje?
Norėdami atsakyti į šiuos klausimus, trumpai aptarsime socializacijos veiksnius apskritai ir pažvelgsime į socialinio vystymosi etapus įvairiais gyvenimo etapais. Tai mums pasakys, kaip vaikai socializuojasi ir ko mes tikimės, kad jie pasiims iš socializacijos proceso. Nuo tada mums būtų lengva daryti paraleles ir daryti išvadas apie mokymo namuose ir socializacijos ryšį. Nors nepasakysime nieko daugiau ar mažiau nei to, ko tyrimas mūsų dar neišmokė.
Socializacijos agentai
Yra keletas socializacijos šaltinių, kurie akademiškai vadinami „socializacijos agentais“. Jie atsiranda socialinių struktūrų, organizacijų, institucijų ar tiesiog charakterizuotos žmonių grupės pavidalu. Akademinėje literatūra sociologai nustato penkis skirtingus socializacijos veiksnius.
Pirmasis ir svarbiausias socializacijos veiksnys, ypač vaikams, yra šeima . Kiti keturi socializacijos veiksniai yra mokyklos, bendraamžiai, žiniasklaida ir religija.
Du socializacijos veiksniai, kurie mums rūpi mokymo namuose ir socializacijos kontekste mokyklose ir bendraamžių . Bendraamžių santykiai yra svarbūs emociniam komfortui, draugystei ir palaikymui.
Nuo gimimo iki maždaug septynerių metų šeima yra pagrindinis socializacijos šaltinis, o tai galioja visiems vaikams. Kai jiems sukanka šešeri ar septyneri metai, vaikai pradeda siekti nepriklausomybės, o jų gyvenime vyksta dramatiški poslinkiai, kai pirmenybė teikiama mokyklai ir bendraamžiams. Tačiau tai neįvyksta namuose besimokantiems vaikams. Antroje situacijoje šeima išlieka kaip dominuojantis socializacijos šaltinis, tik prisiima naują vaidmenį. Tai nėra nei gerai, nei blogai.
Yra daug veiksnių, turinčių teigiamos ir neigiamos įtakos socializacijos procesui tiek namuose, tiek valstybinėse mokyklose. Šiuos veiksnius išsamiai aptarsime vėliau, bet pirmiausia pažiūrėkime, kokius socialinius etapus turėtų pasiekti vaikai.
Vaikų socialinės-emocinės raidos etapai
Socializacija yra stipriai susijusi su raidos psichologija, kuri yra mokslinis tyrimas, kaip ir kodėl mes keičiamės visą gyvenimą, nuo pastojimo iki mirties. Taip yra todėl, kad socializacija yra mokymosi procesas, kuris daro mus „žmonėmis“.
Socializacijos dalis yra moralė , kuris pasiekiamas, jei socializacija duoda norimų rezultatų. Tačiau bendravimas yra daug svarbesnis, nes pirmiausia jis daro žmogų patenkintą, laimingą ir pasiekusį. Yra daug tyrimai dokumentuoja sunkias socialinės atskirties ir atstūmimo pasekmes, tokias kaip mums sunku priimti sprendimus, atsiribojimas, agresija, priešiškumas, pažinimo nuosmukis ir daug daugiau.
Bet prieš pereinant prie mokymo namuose stipriąsias ir silpnąsias puses kurie gali sukelti arba užkirsti kelią tokiems neigiamiems rezultatams, panagrinėkime normalią mokyklinio amžiaus vaikų socialinę raidą.
Socialinis ir emocinis vaikų vystymasis apima temperamentą, prieraišumą (ryšį su globėjais/šeima), socialinius įgūdžius ir emocinį reguliavimą. Tačiau šios sritys vystosi ne visos iš karto, o gana lėtai, nes vaikas daugiau pasiima iš aplinkos. Štai kodėl teigiama ir stimuliuojanti aplinka yra labai svarbi.
Atsižvelgsime tik į etapus, kai vaikas pradeda formalųjį išsilavinimą.
6-8 metų amžiaus
Nuo šešerių iki aštuonerių metų vaikams patinka žaisti su kitais vaikais, jie savarankiškiau įsitraukia į pokalbius. Jie išbando ribas, per kurias sužino, kas yra priimtina, o kas ne. Šiais metais vaikai taip pat pirmą kartą pradeda jaustis gėdingai, o tai reiškia, kad jie geriau suvokia kitų vaikų reakcijas ir iš pradžių gali skųstis.
9-12 metų amžiaus
Šiame etape vaikams reikia glaudesnių socialinių ir emocinių ryšių su bendraamžiais, o tai reiškia daugiau laiko praleisti kartu, dalintis paslaptimis ir pasakoti anekdotus. Tai taip pat laikas, kai vaikai pradės trauktis iš šeimos ir daugiau dėmesio skirti savarankiškumui. Jie intensyviai tyrinės daugybę skirtingų emocinių būsenų.
Paauglystė
Paauglystėje vaikai intensyviausiai įsitraukia į tarpusavio santykius. Jie ugdys savo savivertę ir savigarbą pagal tai, kaip jie tiki, kad kiti juos suvokia. Tai reiškia, kad dažniausiai jie daug labiau vertina draugų nuomonę nei anksčiau. Jie pradės eksperimentuoti, kad išsiaiškintų, kas jie yra ir kur jie tinka. Kad tai įvyktų, jie turi palaikyti tvirtus santykius su draugais, su kuriais kasdien bendrauja.
Namų mokyklos ir socializacijos ryšys
Atsižvelgdami į minėtus etapus ir gaires, kurias turi pasiekti vaikai, galime pažvelgti ir išanalizuoti ugdymo namuose aplinką, kuri gali teigiamai arba neigiamai paveikti vaikų socialinę raidą.
Kokie veiksniai ugdymo namuose aplinkoje turi įtakos socialiniam-emociniam vaikų vystymuisi?
dešimtojo dešimtmečio vaikų literatūros knygų sąrašas
Pirmasis ir svarbiausias veiksnys yra visos šeimos dinamika , pavyzdžiui, kaip šeimos nariai bendrauja vieni su kitais ir kokius vaidmenis atlieka. Šeimos dinamika turi įtakos visų vaikų vystymuisi ir socializacijai, nepaisant to, ar jie mokosi namuose, ar lanko valstybinę mokyklą. Tačiau mokymo namuose atveju, kai šeima ir toliau išlieka dominuojančiu socializacijos šaltiniu sulaukus šešerių ar septynerių metų, šeimos dinamika turi didesnę įtaką.
Antrasis veiksnys yra dalyvavimas įvairiose grupėse, popamokinėje veikloje ir kursuose . Vaikai turi užmegzti socialinį bendravimą su bendraamžiais, kad patenkintų savo poreikius. Tai sritis, kurioje namuose besimokantys tėvai turi dirbti sunkiau nei tėvai, kurių vaikai lanko valstybinę mokyklą. Taip yra todėl, kad valstybinėse mokyklose vaikai kasdien ilgą laiką bendrauja su bendraamžiais. Galimybių užmegzti ryšius ir užmegzti santykius pakanka. Kita vertus, du ar tris kartus per savaitę eiti į grupinius kursus tiesiog neužtenka, ypač vyresniems vaikams. Pagalvokite, kaip kasdien galėtumėte įtraukti savo vaiką į įvairią socialinę veiklą. Šio straipsnio pabaigoje taip pat pridėsime keletą konkrečių pavyzdžių.
Galiausiai, kitas veiksnys, galintis turėti įtakos santykiams tarp mokymosi namuose ir socializacijos (teigiamai arba neigiamai). mokymo programą ir mokymo instrukcijas . Tai sakydami, turime omenyje ne pačią akademinę literatūrą, o mokymo programos organizavimo ir pateikimo būdą. Kaip dėstytojas ar namų mokyklos mokytojas, jūs turėsite išmokyti vaiką daugelio socialinių normų, vertybių ir kultūrinių ypatybių, kurių paprastai išmoksta mokykloje. Puikus to pavyzdys būtų medžių sodinimas per kasmetinę Žemės dieną. Galite papasakoti vaikams apie dieną ir paaiškinti jos prasmę, bet jei nedalyvausite tuose pačiuose ritualuose ir tradicijose, vaikas gali pasijusti atstumtas.
Be trečiojo veiksnio, jūs taip pat turite išmokyti vaikus gerbti įvairovę ir toleruoti kitus, kurie skiriasi nuo jų. Tai gali būti šiek tiek sudėtingiau, nes vaikas kasdien nesusiduria su skirtingų lyčių, rasių, etninių grupių ar religijų vaikais, tačiau įdėjus šiek tiek pastangų, tai daugiau nei įmanoma.
Stiprybės
Pirmiau minėti veiksniai gali teigiamai arba neigiamai paveikti socializaciją, priklausomai nuo jų pobūdžio ir įgyvendinimo kiekvienoje šeimoje. Tačiau pažiūrėkime į bendruosius mokymo namuose aspektus, kurie teigiamai veikia socializaciją.
Individualus dėmesys
Vaikai atkreipia visą jūsų dėmesį. Jie nėra atstumtieji ar kitų vaikų šešėlyje, o tai reiškia, kad jie turės galimybę laisvai reikštis be suvaržymų. Be to, jie turi daugiau laiko peržvelgti medžiagas, o tai reiškia, kad jiems gali būti lengviau suvokti tam tikras sąvokas.
Jokių patyčių
Kitas didelis mokymo namuose pranašumas yra patyčių ir bendraamžių atstūmimo trūkumas, o tai yra rimta problema valstybinėse mokyklose. Tai reiškia, kad mokymas namuose gali padėti vaikams būti atsparesniems tokiam bendraamžių spaudimui, o tai savo ruožtu padės geriau reguliuoti emocinę būseną ir subręsti.
Nėra egzaminų nerimo
Įprastos mokyklos paprastai yra didelis streso ir nerimo šaltinis dėl standartizuotų egzaminų, egzaminų žodžiu ir aršios konkurencijos tarp bendraamžių. Daug kartų vaikai netgi susieja savo savivertę su balais ir pažymiais, o tai gali būti labai žalinga. Namų mokyklos neturi šios problemos. Paprastai jie yra labai pozityvi ir saugi aplinka vaikams.
Silpnybės
Deja, nė viena sistema nėra tobula. Tačiau negalvokite apie silpnybes kaip apie ką nors ištaisyto. Vietoj to galvokite apie šiuos pavyzdžius kaip apie svarstymus, kurie padės sukurti stipresnę ir geresnę namų mokymo praktiką, jei atsižvelgsite į juos.
Pirmoji namų mokyklos ir socializacijos silpnybė yra laikas, praleistas su bendraamžiais . Nors popamokinė veikla yra būtina, ji vis tiek nėra tas pats, kas pusę dienos praleisti su daugybe žmonių, įskaitant artimiausius draugus. Tai gali tapti socializacijos problema, kai kuriais atvejais, jei vaikas jaučiasi atstumtas, jei draugai praleidžia daugiau laiko kartu.
Antroji mokymo namuose silpnybė yra praleisti socialinius renginius kaip, pavyzdžiui, išleistuvės. Norėdami tai kompensuoti, daugelis mokytojų namuose organizuoja „Homeschool Prom“ dėl daugybės tinklų ir paramos grupių.
Žinutė išsinešimui:
Kaip mokymas namuose veikia socializaciją?
Jau dabar turėtų paaiškėti, kokia sudėtinga ir plataus masto ši tema iš tikrųjų yra. Tai šiek tiek paaiškina prieštaringus jausmus ir sumaištį, kai kalbama apie mokymąsi namuose ir socializaciją. Tačiau mes galime lengvai ginčytis dėl valstybinių mokyklų ir socializacijos.
Esmė ta, mokymas namuose teigiamai veikia socializaciją (kai padaryta teisingai)! Galime palikti visus mitus, o sutelkti dėmesį į veiklą, kuri padės vaikui tapti subrendusiu, daug pasiekusiu ir pozityviu suaugusiuoju!
Prieš sakydami baigiamuosius žodžius, pateiksime keletą konkrečių pavyzdžių, kaip integruoti vaiką į realų pasaulį ir palengvinti socializacijos procesą mokantis namuose.
Optimalaus socialinio vystymosi patarimai mokantis namuose
Jei vis dar svarstote, kaip socializuoti vaiką mokantis namuose, pateikiame keletą idėjų.
Kooperatyvai
Namų mokyklos paramos grupės arba bendrai žinomos kaip kooperatyvai – tai šeimų grupė (dažniausiai pagal geografinį artumą), kurios dirba kartu, padeda viena kitai siekti konkrečių akademinių ar socialinių tikslų. Šias grupes organizuoja tėvai, nors dažnai kai kuriems padaliniams padeda mokytojas ar auklėtojas.
Papildoma veikla
Užklasinė veikla gali būti beveik bet kokia, kuri apima formalią studentų mokymosi struktūrą, tačiau jos nereikia norint gauti mokyklos kreditą. Tokio tipo veiklą grupėje dažniausiai atlieka to paties amžiaus mokiniai. Jie yra savanoriški, akademinio, socialinio ar filantropinio pobūdžio.
Jūs netgi galite susisiekti su savo vietovės valstybine mokykla, kad surastumėte popamokinę veiklą, nes daugelis valstijų reikalauja, kad valstybinės mokyklos leistų dalyvauti namuose besimokantiems studentams.
kauliukų žaidimas naudojant 5 kauliukus
Klubai ir klasės
Vaiko registravimas į užsiėmimus grupinėje veikloje yra puiki galimybė bendrauti. Galite užsiimti sportu, muzika, šokiais, menu, amatais ir dar daugiau. Taip pat savo vietovėje galite rasti klubų vaikams. Nebijokite išbandyti įvairių dalykų!
Prieš tau išeinant
Atrodo, kad žmonės vis dar laikosi pasenusių įsitikinimų apie mokymąsi namuose ir socializaciją, todėl tokie klausimai kaip „Bet o kaip su socializacija? dažnai pasirodo pokalbiuose apie mokymą namuose. Nesijaudinkite! Matėme, kad šios problemos kyla dėl tam tikrų klaidingų nuomonių, kad dabar, tikiuosi, žinote, kaip nustatyti ir paaiškinti.
Tačiau mums svarbiausia, kad jums liktų gilesnių žinių apie vaiko socialinę-emocinę raidą, kurios padės priimti teisingus sprendimus kelyje.
Mūsų „KidsKonnect“ komanda visada pasiruošusi palaikyti jūsų namų mokymosi kelionę. Savo tinklaraštyje reguliariai dalijamės tokiais straipsniais kaip šis, kuriame aptariame tėvystei, mokymui namuose ir apskritai ugdymui naudingomis ir aktualiomis temomis. Pagrindinėje svetainėje rasite daugybę darbalapių, mokymo programų ir kitų mokymo šaltinių įvairiomis temomis.
Dalykitės Su Savo Draugais:
