Matematikos mokymas autizmu sergantiems mokiniams

Lengva nuvertinti autizmu sergančius vaikus, kai reikia mokytis matematikos įgūdžių, su kuriais susiduria dauguma vaikų. Nors mokyti matematikos autizmu sergančius mokinius nėra lengva užduotis, tai tikrai įmanoma.



Dauguma vaikų gali išmokti pagrindus su nedidele pagalba. Kaip mokytojas ar namų mokyklos tėvas, jums reikės kantrybės, praktikos, laiko ir patarimų. Nors tik jūs vienas galite dirbti su pirmaisiais trimis elementais, mes galime jums padėti su paskutiniu. Šiame straipsnyje aptarsime pagrindines autizmo spektro sutrikimo ypatybes ir autistiškų mokinių pagrindinių matematikos įgūdžių mokymo strategijas.

Svarbu žinoti, kad nesate vienas, o visą baimę ir nusivylimą, kurią galite jausti pradžioje, galite lengvai įveikti. Skaitykite toliau, kad sužinotumėte, kaip sudėtingą matematikos pamoką paversti sėkmės istorija.

Kaip apibrėžiamas autizmas?

Autizmą arba autizmo spektro sutrikimą (ASD) tikrai sunku tiksliai apibrėžti, nes šis terminas apima daugybę būklių, turinčių tuos pačius simptomus. Šie simptomai ar ypatybės gali būti sugrupuoti į socialinių įgūdžių, mokymosi įgūdžių, kalbos, elgesio ir pažinimo sutrikimų sunkumus.

Net jei tai gali atrodyti neaiški, turėtumėte nepamiršti, kad dauguma vaikų turi unikalų klinikinį vaizdą, o diagnozę be išimties turėtų atlikti medicinos specialistas. Taip yra dėl to, kad autizmą veikia ir genetika, ir aplinkos veiksniai.

Tipiški ASD simptomai:

  • Neįprastos veido išraiškos ir kūno laikysena;
  • Nėra akių kontakto;
  • Neatsako, kai šaukiamas vardu;
  • Fizinio kontakto atmetimas;
  • Empatijos trūkumas;
  • Nenori žaisti su kitais vaikais;
  • Kalbos vėlavimas;
  • Turintys mokymosi sunkumų;
  • Sarkazmo ar kalbos figūrų neatpažinimas (viską suvokti pažodžiui);
  • Nenaudoti bendrų gestų ar kitų būdingų kūno judesių;
  • Pasikartojančio elgesio pasireiškimas;
  • Fiksavimas tam tikroje veikloje (neigiamai reaguoti į pokyčius).

Nors tai yra vieni dažniausiai pasitaikančių simptomų, yra tiek daug kitų su autizmu susijusių elgesio būdų. Jei įtariate, kad jūsų vaikas gali būti autistas, kreipkitės į gydytoją.

ASD ypatybės, turinčios įtakos mokymuisi

Daugelis pirmiau minėtų simptomų jau gali suteikti pagrindinį supratimą apie tai, kaip ASD (autizmo spektro sutrikimas) veikia mokymosi procesą. Svarbu atsiminti, kad daugumos autizmu sergančių vaikų intelektas yra vidutinis arba aukštesnis už vidutinį, net jei jie gali patirti didelių mokymosi sunkumų. Pažvelkime į kai kuriuos būdus, kuriais autizmas veikia mokymąsi. Kai geriau suprasite šias savybes, taip pat galėsite nustatyti unikalias stipriąsias puses ir sužinoti, kaip jas panaudoti mokant matematikos autizmu sergančius mokinius.

Konkrečios veiklos fiksavimas

Vaikai, sergantys autizmu, dažniausiai sutelkia dėmesį į vieną veiklą iki taško, kai net nesuvokia savo aplinkos. Tai ir prakeiksmas, ir palaima. Tai gali užtrukti, bet šis fiksavimas gali padėti vaikams lavinti pažangius tam tikrų dalykų, pvz., muzikos ar matematikos, įgūdžius. Kita vertus, jiems gali būti sunku pamatyti bendrą vaizdą ir apibendrinti savo idėjas.

Kalbos raidos delsimas

Kalba yra vienas iš pagrindinių būdų, kaip vaikams, sergantiems autizmu, nepavyksta integruotis į tipinę klasę, kurioje išsilavinimas yra verbalinis. Norint išspręsti šią problemą, galinčią rimtai paveikti tolesnę žinių integraciją, reikia anksti įsikišti, pasikalbėti su specialistais ir sukurti personalizuotą terapijos ar specialiojo ugdymo programą.

Nežodinio bendravimo sunkumai

Bendravimas apskritai kelia didelį susirūpinimą autizmu sergantiems vaikams. Nors daugumoje programų pagrindinis dėmesys skiriamas žodinio bendravimo sunkumų įveikimo praktikai, neturėtumėte pamiršti emocinio vystymosi ir kūno kalbos. Tiesioginis akių kontaktas ir bendri gestai (pvz., Mojavimas atsisveikinti) yra labai svarbūs ugdant socialinius įgūdžius ir emocinę brandą. Dirbkite su profesionalais ir išbandykite įvairius būdus, kad padėtumėte savo vaikui pagerinti neverbalinį bendravimą ir užmegzti artimus santykius su jo gyvenimo žmonėmis.

Problemos su dėmesiu

Mokyti matematikos mokinius, sergančius autizmu, yra sunki užduotis dar ir todėl, kad daugumai autistiškų vaikų sunku sekti nurodymus ir kreipti dėmesį į paskaitas. Taip yra ne todėl, kad jie nesidomi tema, bet jie tikrai jautrūs blaškymuisi. Spalvingi drabužiai su iliustracijomis, ryškia šviesa ar garsais ir kvapais gali lengvai suerzinti autistiškus vaikus. Bandymų ir klaidų metodas yra neišvengiamas, nes kiekvienas yra unikalus ir turėsite būti kantrūs, kol išmoksite pritaikyti aplinką savo vaikui.

Autistinių studentų ugdymosi poreikiai

Atsižvelgiant į minėtus sunkumus, autizmu sergantys vaikai turi specialiųjų ugdymosi poreikių, kuriuos turi tenkinti tėvai, auklėtojai ir/ar mokytojai, kad vaikas galėtų optimaliai vystytis ir gebėtų neatsilikti nuo sudėtingų dalykų, tokių kaip matematika.

gruodžio 30 d., Zodiako ženklas

Atsižvelgiant į būklės sunkumą, vaikas gali būti įtrauktas į įprastinę klasę arba gali dalyvauti specialioje ugdymo programoje. Įtraukimas gali būti naudingas, bet tik tuo atveju, jei mokytojai turi išsilavinimą arba specialią kvalifikaciją dirbti su specialiųjų poreikių vaikais. Be to, jie turi būti pasirengę skirti daugiau laiko ir išteklių matematikos mokymui autizmu sergantiems mokiniams.

Nors daugumai vaikų gali kilti problemų per vieną mokyklos dieną perskaityti septynis skirtingus dalykus, autizmu sergantys vaikai klesti struktūrizuotoje ir stereotipinėje mokyklos aplinkoje. Tai reiškia, kad turėtumėte susikurti rutiną, kuri gerai tinka autizmu sergantiems vaikams, o tada jos griežtai laikytis, nes jie bus atsipalaidavę ir bendradarbiaus, kai žinos, kas bus toliau. Gali prireikti iš anksto paruošti vaiką, o vėliau kiekvieną veiklos etapą išreikšti žodžiu.

Geras pavyzdys būtų toks: „Šiandien mes išmoksime skaičiuoti maistą. Pirmiausia šiek tiek daugiau pakalbėsime apie skaičius, o po to pabandysime tai užrašyti kartu. Ar gerai? Kai baigsime, galėsime žaisti su žaislais. Nuraminti juos ir prašyti atsiliepimų taip pat padės jiems jaustis saugiai ir atsipalaiduoti. Taip pat rekomenduojama kartoti užduočių eiliškumą kiekviename žingsnyje.

Susipažinkite su savo mokiniais (ar vaiku) ir pabandykite integruoti pamoką, pavyzdžiui, su veikla, kuri jiems labiausiai patinka.

Autistų mokinių mokymo kompetencija

Aukščiau esančioje pastraipoje palietėme mokytojo kompetencijos mokant matematikos autizmu sergančius mokinius. Taip yra todėl, kad tikimės informuoti apie esamą situaciją ir pabrėžti papildomo ugdymo svarbą mokytojams ar tėvams, kurie moko matematikos autistiškus vaikus.

2019 m. Matematikos studijos paskelbė sistemingą daugiau nei dvidešimties atvejų tyrimų, susijusių su matematikos pamokų mokymo intervencijomis, apžvalgą. Jų išvadose atkreiptas dėmesys į poreikį papildomai rengti specialiojo ugdymo mokytojus ir daugiau paramos vaikams, nes matematikos mokymas autizmu sergantiems mokiniams reikalauja daug išteklių.

Turint omenyje šias išvadas, pateikiame keletą knygų apie autizmą, kurios padės mokytojams ir tėvams sukurti geresnę mokymo praktiką.

Taip pat sudarėme penkių strategijų, kaip sėkmingai mokyti matematikos autizmu sergančius mokinius, sąrašą.

Matematinės strategijos autistams

Matematika pati savaime yra gana baisi, tačiau į mišinį įtraukite vystymosi sąlygą, o dauguma tėvų ir mokytojų pultų į neviltį manydami, kad gali neatitikti šios sudėtingos užduoties.

Esame čia tam, kad paneigtume šią plačiai paplitusią mintį ir suteiktume jums vilties, kad taikydami tinkamas mokymo strategijas jūsų vaikai gali mokytis matematikos kaip ir bet kuris kitas vaikas. Tiesą sakant, nėra neįprasta, kad autistiški vaikai išsiugdo išskirtinius matematikos įgūdžius. Štai penkios strategijos, kurios jums padės šio proceso metu.

Trys pagrindiniai matematikos mokymo autistams principai

Pirmoji matematikos mokymo strategija autistams – paskaitas rengti pagal tris toliau aprašytus principus. Nepriklausomai nuo to, ar mokote vaiką skaičiuoti, paprastus aritmetinius veiksmus ar pagrindines geometrines figūras, visada galite taikyti konkretaus ir abstraktaus, susipažinimo ir apibendrinimo principus. Geriausia, kad visi jie papildo vienas kitą ir padeda sustiprinti mokymosi procesą. Štai kaip kiekvienas iš jų gali padėti autizmu sergantiems vaikams suprasti pagrindinius matematinius įgūdžius.

Konkretus abstraktus principas

Kaip rodo pavadinimas, principas nuo konkretaus iki abstraktaus reiškia pradėti nuo konkrečių pavyzdžių ir lėtai pereiti prie abstrakčių idėjų.

Tai lengvai pasieksite suteikę vaikams galimybę pamatyti, jausti, liesti ar net užuosti skirtingus juos supančios objektus. Kai jiems bus patogu su jais, išmokykite vaikus žaisti su objektais atlikdami kai kurias pagrindines matematines operacijas, pvz., sudėjimą.

Pavyzdžiui, galite žaisti su maistiniais žaislais. Paprašykite vaiko duoti jums penkis maisto produktus, tris bananus ir du obuolius. Paprasčiausias skaičių įvedimas žaidžiant su konkrečiais daiktais padės vaikui jaustis patogiai ir intuityviai išmokti kai kurių pagrindinių sudėjimo operacijų prieš bandant išspręsti sudėjimo lygtis popieriuje. Taip pat galite lėtai pereiti nuo realių objektų prie rašiklio ir popieriaus, naudodami pereinamuosius elementus, pvz., korteles ir abacus, kuriuos aptarsime toliau.

Pažinties principas

Matematika yra visur aplink mus, o tai reiškia, kad galite lengvai įtraukti matematikos sąvokas į vaiko kasdienį gyvenimą. Tai padės jiems išmokti nenusivilti ir nesijausti priblokšti. Kaip pradėti?

Galite pradėti nuo asociacijos klausdami: „Ar ši lėkštė neatrodo kaip apskritimas? Ar šis pastatas jums atrodo kaip stačiakampis? Ar galite rasti ką nors, kas būtų trikampio formos šiame kambaryje? Ar gali man atnešti tris žaislus?

Paprasčiausiai naudodami matematikos sąvokas kasdieniame gyvenime, vaikai išmoks atpažinti ir naudoti šias sąvokas prieš jums rodydami korteles ar darbalapius.

Tyrimai parodė, kad autizmu sergantys vaikai klesti pažįstamose situacijose. Neseniai Straipsnis paskelbtas žurnale Brain nustatė, kad pažįstamų veidų naudojimas padidina autizmu sergančių vaikų dėmesį ir motyvaciją įvairiose situacijose. Kitas straipsnis, paskelbtas Taikomosios mokyklos psichologijos žurnalas nustatė, kad autistiški mokiniai daug geriau atliko testus, kai juos tikrino pažįstami mokytojai, o ne nepažįstami žmonės. Tai dar labiau įrodo, kad susipažinimas gali padėti autizmu sergantiems vaikams veiksmingiau mokytis ir geriau pasirodyti įprastoje klasėje.

Apibendrinimo principas

Kitas principas, galintis labai padėti mokant matematikos autizmu sergančius mokinius, yra apibendrinimo principas. Kitaip tariant, naudojant kelis skirtingus tos pačios koncepcijos pavyzdžius, kad vaikai suprastų, jog konkreti sąvoka taikoma daugeliui dalykų, o ne, pavyzdžiui, tik obuoliams.

Tai ypač naudinga, nes autizmu sergantiems vaikams dažnai sunku „apibendrinti“ įgūdžius ir žinias. Turime omenyje tai, kad autistiški vaikai tam tikromis sąlygomis gali kažką išskirtinai gerai arba kažką tikrai gerai išmano, tačiau kai pasikeičia sąlygos arba situacija nėra visiškai tokia pati, jiems sunku pademonstruoti tą įgūdį ar žinias.

Kai mokote matematikos, būtinai dirbkite su skirtingais objektais ir pasakykite vaikams, kad trys plius du obuoliai sudaro penkis obuolius, bet taip pat trys plius du pastatai sudaro penkis pastatus, o trys plius dvi suknelės sudaro penkias sukneles. Skatinkite vaiką rasti savo pavyzdžių ir pakartoti papildymą naudodami skirtingus pavyzdžius.

Abakas, skirtas matematikos mokymui autistams

Abakas, arba skaičiavimo rėmelis, yra senovinis įrankis, naudotas Europoje, Kinijoje ir Rusijoje dar gerokai anksčiau nei buvo pritaikyta ir plačiai paplitusi rašytinė skaitinė sistema. Tačiau mums šiuo metu abakas yra vertingas dėl įvairių priežasčių.

Šis interaktyvus žaislas vilioja pojūčius, patraukia vaikų dėmesį ir padeda autistams išmokti pagrindinių matematikos įgūdžių. Tai labai protingas būdas priversti vaikus matematiką pajusti tikru, kuris gali padėti jiems mokytis žaidžiant.

Šiandien yra įvairių abacus variantų, skirtų patikti vaikams. Galite nusipirkti a unikalus vertikalus abakas , kūrybingas žiedo formos abakas su užrašytais skaičių simboliais ir matematinėmis operacijomis arba a tradicinis 10 eilučių su 10 karoliukų abaku .

Kortelės, skirtos autistams mokyti matematikos

Kortelės yra viena iš populiariausių matematikos įgūdžių, pvz., sudėties, atimties, daugybos, dalybos, laiko ar pinigų skaičiavimo, mokymo priemonių. Jei esate mokytojas, tikriausiai jau naudojote jas įprastoje klasėje, tačiau galbūt nežinote, kad kortelės gali padėti autizmu sergantiems mokiniams suvokti matematikos sąvokas.

Kortelės yra puikios dėl tos pačios priežasties kaip ir abakas. Jie spalvingi, vizualiai stimuliuojantys ir labai paprasti – vienoje kortelėje yra tik viena operacija ir viena koncepcija. Mokiniai, sergantys autizmu, gali lengvai priblokšti, kai susiduria su vadovėliais ar matematikos darbais su keliolika skirtingų užduočių.

Galite naudoti korteles:

  • Skaičių atpažinimas ir skaičiavimas.
  • Formų atpažinimas ir skaičiavimas.
  • Matematinės operacijos.
  • Pinigų skaičiavimas.
  • Skaičiuojant laiką.
  • Mokymasis trupmenomis.

Muzika išmoktų sąvokų peržiūrai

Muzika gerina mokymąsi ir atminties išsaugojimą. Daugelis moksliniai tyrimai bėgant metams bandė ištirti šį reiškinį ir geriau jį apibūdinti.

Jei apsilankysite „Youtube“, rasite daugybę muzikinių vaizdo įrašų, kuriuose naudojamos paprastos dainos ir eilėraščiai, padedantys vaikams įsiminti matematinius faktus ir pagrindinius principus.

Jei vaikui patinka klausytis vaikiškų dainelių, nedvejodami įtraukite daineles, kurios moko matematikos kasdieniame gyvenime.

Šio metodo pranašumas yra tas, kad vaikas netyčia išmoks žaisdamas, valgydamas ar tiesiog mėgaudamasis savo kasdiene veikla.

Matematikos programa autizmu sergantiems mokiniams

Paskutinis, bet ne mažiau svarbus dalykas, neįtikėtinai protinga strategija mokant matematikos autizmu sergančius mokinius yra naudoti specialiai sukurtą mokymo programą. Suprantame, kad tai gali būti sudėtinga įgyvendinti įprastoje klasėje, nors tai nėra visiškai neįmanoma. Autizmo sutrikimą turintiems vaikams visada galite duoti individualių užduočių, atsižvelgdami į matematikos mokymo programų, pritaikytų autistams, struktūrą ir elementus. Tėvams, besimokantiems namuose, speciali matematikos programa yra logiškas ir nepakeičiamas šaltinis.

The Indianos autizmo išteklių centras pasidalino plačiu matematikos programų, skirtų autizmo spektro asmenims, sąrašu. Spustelėkite nuorodą, kad patikrintumėte savo parinktis ir sužinotumėte, ar rasite ką nors, kas atitinka jūsų pageidavimus ir biudžetą.

Prieš tau išeinant

Pradedant nuo pagrindų, mes apėmėme daug pagrindų sudėtingame autistinių sąlygų pasaulyje. Manome, kad tai buvo būtina, todėl galite susidaryti išsamų vaizdą apie tai, kaip paprastai pasireiškia autizmas, kokius mokymosi sunkumus sukelia šie simptomai ir kaip tai paverčia autizmu sergančių asmenų mokymosi poreikiais.

Žinodami visa tai, galėsite valdyti savo lūkesčius, koreguoti savo elgesį ir būti dėmesingesniems šių vaikų kasdieniams sunkumams. Mūsų patarimai ir matematikos strategijos padės jums sukurti veiksmingą matematikos pamoką, kuri motyvuos vaikus ir padės jiems įtvirtinti pagrindinius matematikos įgūdžius.

Kai padarysite pažangą, galėsite naudoti mūsų interaktyvius darbalapius, kad peržiūrėtumėte ir sustiprintumėte naujai įgytas žinias.

Galiausiai, jei apsilankysite mūsų tinklaraštyje, rasite daug kitų straipsnių panašiomis temomis, kurie bus ypač naudingi ugdant asmenis, turinčius specialiųjų ugdymosi poreikių.

Dalykitės Su Savo Draugais:

Naujausios Naujienos

Populiarūs Straipsniai