Douglas Engelbart faktai ir darbalapiai
Amerikos inžinierius ir išradėjas Douglasas Engelbartas buvo geriausiai žinomas kaip novatoriškas žmogaus ir kompiuterio sąveikos srityje, dėl kurio buvo sukurta kompiuterio pelė ir sukurtas hipertekstas, tinkle sujungti kompiuteriai ir grafinių vartotojo sąsajų pirmtakai.
Norėdami gauti daugiau informacijos apie Douglas Engelbart, žr. toliau pateiktą faktų failą arba galite atsisiųsti mūsų 21 puslapio Douglas Engelbart darbalapių paketą, kad galėtumėte naudoti klasėje ar namų aplinkoje.
Pagrindiniai faktai ir informacija
ANKSTYVASIS GYVENIMAS IR IŠSIlavinimas
- Gimė 1925 m. sausio 30 d. Portlande, Oregonas , Douglas Carl Engelbart buvo vidurinis iš trijų Carl Louis Engelbart ir Gladys Charlotte Amelia Munson Engelbart vaikų.
- Jo šeima vaikystėje liko Portlande, o kai jam sukako 8 metai, jie persikėlė į kaimą prie Johnson Creek. Jo tėvas mirė, kai jam buvo 9 metai.
- 1942 m. jis baigė Portlando Franklino vidurinę mokyklą.
- Oregono valstijos universitete baigęs studijas, Douglasas dvejus metus tarnavo Jungtinių Valstijų kariniame jūrų laivyne radijo ir radarų techniku Filipinuose, kur įkvėpimo sėmėsi iš Vannevaro Busho straipsnio „As We May Think“. 1948 m. jis grįžo į Oregono valstiją ir baigė elektros inžinerijos bakalauro laipsnį.
- Douglasas įsidarbino Nacionaliniame aeronautikos patariamajame komitete Ameso tyrimų centre, kur dirbo vėjo tunelių priežiūros srityje.
- Praėjus keleriems metams po vedybų, Douglas paliko Amesą ir pradėjo studijuoti Kalifornijos universitete Berklyje, kur 1953 m. įgijo elektros inžinerijos magistro laipsnį, o 1955 m. – daktaro laipsnį.
SANTUOKOS
- Tai buvo Ameso tyrimų centre, kur jis susitiko su Ballard Fish, kuri vis dar baigė ergoterapeutės mokymus. Jie susituokė Portola valstybiniame parke 1951 m. gegužės 5 d.
- 2008 m. sausį jis susituokė su rašytoja ir prodiusere Karen O'Leary.
KARJEROS PRADŽIA
- Jo karjera buvo įkvėpta 1950 m. gruodį, kai jis susižadėjo su Fish ir suprato savo mantrą: „gauti pastovų darbą, susituokti ir gyventi laimingai“.
- Keletą mėnesių jo pagrindinės filosofijos buvo šios: (1) sutelkti dėmesį į savo karjerą ir padaryti pasaulį geresne vieta gyventi, (2) dėti rimtas pastangas, kad pasaulis būtų geresnis, o tam reikės tam tikro susisteminimo. rezoliucija, kuri valdė žmogaus protą teikiant įmanomus sprendimus, (3) apmąstyti sprendimų tobulinimą sprendžiant svarbias planetos problemas ir (4) suvokti, kad kompiuteriai gali veikti kaip sprendimų tobulinimo priemonė.
- Dirbdamas radarų techniku, jis žinojo, kad informacija gali būti tiriama ir rodoma ekrane, numatant intelektualius darbuotojus, sėdinčius prie „darbo stočių“, sklandančius ir klaidžiojančius informacinėje erdvėje, mobilizuojančius jų kolektyvinius intelektinius pajėgumus, kad būtų galima efektyviai išspręsti reikšmingas problemas. .
- Kolektyvinio intelekto panaudojimas, kurį pagreitino interaktyvūs kompiuteriai, atrodė, kad jo gyvenimo misija buvo laikais, kai kompiuteriai buvo laikomi skaičių trapinčiais įrenginiais.
- Baigęs daktaro laipsnį, Douglasas liko Berklyje kaip docentas metus, o vėliau paliko ir įkūrė savo pradedančiąją įmonę „Digital Techniques“, kurios tikslas buvo komercializuoti kai kurias doktorantūros studijas apie saugojimo įrenginius.
ĮMONĖS
- SRI ir Augmentacijos tyrimų centras. 1957 m. Douglas dirbo SRI International Menlo parke, Kalifornija , vadovaujamas Hewitto Crane'o apie magnetinius įrenginius ir elektronikos miniatiūrizavimą, kur jis ir Crane tapo artimais draugais. SRI jis netrukus gavo tuziną patentų, o 1962 m. jis pasiūlė tyrimą pavadinimu „Žmogaus intelekto didinimas: konceptuali struktūra“, dėl kurio buvo finansuojama ARPA, kad būtų pradėtas jo darbas. Douglasas savo naujoje Augmentation Research Center (ARC) laboratorijoje subūrė tyrimų grupę, kur įdiegė daugybę organizavimo principų, kuriuos pavadino „įkrovos strategija“, kuri buvo sukurta siekiant padidinti inovacijų tempą. Jis ir jo komanda sukūrė kompiuterio sąsajos elementus, tokius kaip taškiniai ekranai, pelė, hipertekstas, bendradarbiavimo įrankiai ir grafinės vartotojo sąsajos (GUI) pirmtakai. 1967 m. jis pateikė paraišką patentuoti medinį apvalkalą su dviem metaliniais ratukais, vadinamą kompiuterio pele, kurį išrado padedamas savo vadovaujančio inžinieriaus Billo Englisho. Douglasas atskleidė, kad šis įrenginys buvo paženklintas „pele“, nes uodega išlindo pabaigoje, o jo komanda ekrane esantį žymeklį pavadino „klaida“.
- Tymshare ir McDonnell Douglas. Douglasas perėjo į kitą perspektyvą, o kai kurie jo tyrinėtojai atsiskyrė nuo jo ir paliko savo organizaciją į Kalifornijos tyrimų ir plėtros įmonę Xerox PARC, kuriai pavesta kurti su kompiuteriais susijusius produktus ir aparatinės įrangos sistemas. Jis įsivaizdavo ateitį bendradarbiaujančiuose, tinkliniuose, pakaitinio naudojimosi (klientas-serveris) kompiuteriuose, kuriuos jaunesnės programos atmetė asmeninio kompiuterio naudai.
- McDonnell domėjosi Douglaso idėjomis, bet niekada jų nefinansavo ir neprašė žmonių jas plėtoti. Douglasas išėjo į pensiją iš McDonnell's kompanijos 1986 m., Supratęs, kad nori dirbti toliau nuo komercinio spaudimo.
- Bootstrap ir Dougo Engelbarto institutas. Kartu su savo dukra Christina Engelbart 1988 m. Douglasas įkūrė Bootstrap institutą, siekdamas sujungti savo idėjas į trijų dienų ir pusės dienos pokalbius apie vadybą Stenfordo universitete 1988–2000 m. Jis taip pat tapo Doug įkūrėju emeritu. Engelbarto institutą, kurį jis įkūrė 1988 m. kartu su savo dukra, kuri yra vykdomoji direktorė. Šis institutas siekia įgalinti jo filosofiją tobulinti kolektyvinį intelekto koeficientą – koncepciją, kaip pagerinti, kaip galime išspręsti reikšmingas problemas – taikant sistemingą ir strateginį įkrovos metodą, siekiant paspartinti pažangą siekiant tikslo.
LIKO METAI
- Jis dalyvavo 2010 m. ateities programos konferencijoje Technologijos muziejuje San Chosė, Kalifornijoje, ir netgi pradėjo internetinį dialogą apie tai, kaip ieškoti savo vizijos, kaip padidinti kolektyvinį intelektą.
- Visą jo paleidimo idėjų aprėptį galite pamatyti Douglaso C. Engelbarto knygoje „Boosting Our Collective IQ“, 1955 m., kurioje buvo trys pagrindiniai jo straipsniai.
- Jis taip pat dirbo Santa Klaros universiteto Mokslo, technologijų ir visuomenės centro, Prognozavimo instituto, Socialinės atsakomybės kompiuterių profesionalų, Silicio slėnio technologijų centro ir Liquid Information Company patariamosiose tarybose.
- Douglasas susilaukė keturių vaikų Gerdos, Dianos, Christinos ir Normano su Ballardu, kuris mirė 1997 m. po 47 santuokos metų.
- 2013 m. liepos 2 d. jis mirė savo namuose Atertone, Kalifornijoje, dėl inkstų nepakankamumo, kuris buvo sukeltas po ilgos kovos su Alzheimerio liga, kuri jam buvo diagnozuota prieš šešerius metus.
Douglas Engelbart darbalapiai
Tai fantastinis paketas, kuriame yra viskas, ką reikia žinoti apie Douglas Engelbart, 21 išsamus puslapis. Šitie yra paruošti naudoti Douglas Engelbart darbalapiai, puikiai tinkantys mokiniams mokyti apie Douglasą Engelbartą, kuris buvo geriausiai žinomas kaip novatoriškas žmogaus ir kompiuterio sąveikos srityje, dėl kurio buvo sukurta kompiuterio pelė ir sukurtas hipertekstas, į tinklą prijungti kompiuteriai ir grafinių vartotojo sąsajų pirmtakai.
Visas įtrauktų darbalapių sąrašas
- Douglas Engelbart faktai
- Pelės žmogus
- Faktų patikrinimas
- Jo Išradimas
- Kompiuterių pelės tipai
- Viskas apie tas nuorodas
- Šiuolaikinės kompiuterijos pionieriai
- Kontaktų sekimo GUI
- Laiškas Engelbartui
- Jūsų pačių išradimas
- Citata iš Engelbarto
Nuoroda/cituoti šį puslapį
Jei nurodote bet kurį šio puslapio turinį savo svetainėje, naudokite toliau pateiktą kodą, kad nurodytumėte šį puslapį kaip pirminį šaltinį.
Douglas Engelbart faktai ir darbalapiai: https://kidskonnect.com – „KidsConnect“, 2020 m. gruodžio 11 dNuoroda bus rodoma kaip Douglas Engelbart faktai ir darbalapiai: https://kidskonnect.com – „KidsConnect“, 2020 m. gruodžio 11 d
Naudokite su bet kokia mokymo programa
Šie darbalapiai buvo specialiai sukurti naudoti su bet kokia tarptautine mokymo programa. Galite naudoti šiuos darbalapius tokius, kokie yra, arba redaguoti juos naudodami „Google“ skaidres, kad jie labiau atitiktų jūsų mokinio gebėjimų lygius ir mokymo programos standartus.
Dalykitės Su Savo Draugais: