Žaidimų kūrimas naudojant „Scratch“ faktus ir darbalapius

Žaidimo dizainas Tai yra kūrybiškumo panaudojimas kuriant žaidimus, kuriais žmonės gali mėgautis ir iš kurių mokytis. Pagrindinis žaidimų dizainas ne tik suteikia mokiniams galimybę kurti naujoves, bet ir išmokti kodavimo koncepcijų, nes jie kuria įvairių tipų žaidimus.

Norėdami gauti daugiau informacijos apie žaidimų kūrimą „Scratch“, žr. toliau pateiktą faktų failą arba galite atsisiųsti mūsų 25 puslapių „Game Making in Scratch“ darbalapio paketą, kad galėtumėte naudoti klasėje ar namų aplinkoje.

Pagrindiniai faktai ir informacija

Skaitmeninių žaidimų galia

• „Naudodami gerą žaidimų dizainą galime panaudoti vis gilesnį mokymąsi kaip malonumo formą žmonių kasdieniame gyvenime, be jokios užuominos apie mokyklą ar mokyklą.
  – Jamesas Paulas Gee, Mary Lou Fulton prezidentinė Arizonos valstijos universiteto raštingumo studijų profesorė
• Žaisdami ir kurdami vaizdo žaidimus žaidėjai ir kūrėjai gali dalyvauti galingose ​​mokymosi formose.
• Žaisdami gerus vaizdo žaidimus, žaidėjai gali naršyti ir sužinoti apie virtualų pasaulį, naudodami stiprią ir išskirtinę tapatybę.
• Panašiai kaip ir realiame pasaulyje, žaidėjai žaidime susiduria su keliais iššūkiais ir kliūtimis.
• Žaidžiant gerus vaizdo žaidimus gerėja jų problemų sprendimo įgūdžiai, pasitikėjimas savimi ir atsakomybės jausmas.
• Pasak Jameso Gee, jis mano, kad žaidėjai žaidimo metu pereina mokslinio mąstymo ciklą. Jie stebi, užduoda klausimus, kelia hipotezes, eksperimentuoja ir išbando galimus sprendimus.
• Tokiu būdu žaidimas skatina žaidėjus sėkmingai, nesėkmingai ir mokytis bei išmokti „rizikuoti, tyrinėti ir išbandyti naujus dalykus“.
• Geri vaizdo žaidimai kviečia žaidėjus kurti ir išreikšti save virtualiame pasaulyje.
• Vaizdo žaidimų kūrimas yra techninė ir kūrybinga užduotis. Tai sudėtinga veikla, kurioje dizaineris išgyvena sunkų, tačiau įtraukiantį planavimo, projektavimo, gamybos, programavimo, testavimo ir dalijimosi procesą.

Žaidimo kūrimo procesas

• Planavimas yra pirmasis žaidimo kūrimo proceso etapas. Dizaineris turėtų sugalvoti žaidimo koncepciją, kuri yra vaizdo žaidimo, kurį jis/ji planuoja sukurti, pagrindas.
• Tai taip pat etapas, kai dizaineris apibrėžia, kokio tipo žaidimą jis/ji nori sukurti.
• Veiksmo žaidimai – kai žaidėjas patiria fizinius iššūkius ir kliūtis, varomas įvairiomis atakos priemonėmis, tokiomis kaip šaudymas, spardymas, smūgiavimas ir pan. Žaidėjas turi saugoti savo personažo gyvybę ir sveikatą viso žaidimo metu.
• Nuotykių žaidimai – tokio tipo žaidimas labai priklauso nuo pasakojimo. Žaidėjas istorijoje prisiima herojaus vaidmenį, tyrinėja virtualų pasaulį ir sprendžia, kaip užbaigti siužetą.
• Veiksmo-nuotykių žaidimai – derinkite tiek veiksmo, tiek nuotykių žaidimų elementus.
• Vaidmenų žaidimai – tai labai panašūs į nuotykių žaidimus. Žaidėjas taip pat prisiima vaidmenį ir imasi užduoties. Skirtumas tas, kad žaidėjas kartu kuria žaidimą savo veiksmais ir sprendimais. Skirtingai nuo nuotykių žaidimų, kuriuose sprendimai yra iš anksto nustatyti, o žaidėjas vadovaujasi tik užduoties nurodymais.
• Simuliaciniai žaidimai – imituoja tikrovę arba išgalvotą tikrovę. Žaidėjas dalyvauja virtualiame pasaulyje, užsiima veikla ir patiria įvykius, panašius į realų gyvenimą ar išgalvotą pasaulį.
• Strateginiai žaidimai – žaidėjai raginami planuoti ir kruopščiai įveikti iššūkius ir laimėti žaidimą. Žaidimo metu jie turi protingai naudoti savo išteklius.
• Sportiniai žaidimai - imituoja įvairias sporto šakas, tokias kaip tinklinis, tenisas , krepšinio , futbolas ir kt.
• Dėlionės žaidimai – sukasi apie problemų sprendimą. Dėlionė žaidimuose paprastai yra viena žaidimo laukas, kuriame žaidėjas yra suvaržytas taisyklių ir laiko limito.
• Tuščiosios eigos žaidimai – žaidėjai atlieka paprastas užduotis ir siekia gauti taškų ar apdovanojimų.

Planavimas

• Apima pagrindinių žaidimo funkcijų, veikėjų, nustatymo ir tikslinės auditorijos sprendimą.
• Taip pat čia dizaineris pasirenka kodavimo platformą žaidimui kurti (šiam darbalapio paketui naudosime „Scratch“).
• Kai visi šie dalykai yra vietoje, dizaineris gali parašyti istoriją ir žaidimo eigą. Žaidimas yra susijęs su sąveika, kuri vyksta tarp žaidėjo ir žaidimo sistemos. Žaidėjui pateikiamos taisyklės ir žaidimo iššūkiai. Jis/ji priima sprendimus ir veikia virtualiame pasaulyje turėdamas tikslą. Šie sprendimai ir veiksmai lemia žaidimo baigtį. Visa tai turėtų sklandžiai susieti su istorija.
• Parašęs istoriją ir žaidimo eigą, dizaineris gali pradėti kurti siužetus. Ši užduotis leidžia dizaineriui vizualizuoti žaidimą nuo pradžios iki pabaigos. Dizaineris nubraižys skirtingas scenas ir išdėstys jas tam tikra tvarka, kaip žaidimas turėtų vykti.
• Gamyba ateina suplanavus žaidimą. Tai pati sudėtingiausia viso proceso dalis.
• Šiame etape žaidimo kūrėjas kuria vizualinį veikėjų dizainą, žaidimo erdvę ir kitus elementus, tokius kaip valdymo mygtukai, logotipai ir kt.
• Šiame etape vyksta ir garso dizainas. Žaidimo kūrėjas dirba su fonine muzika, garso efektais ir balsu, kurie yra būtini žaidimui.
• Be kodo neveiks visi vaizdo ir garso elementai. Žaidimų kūrėjai turėtų parašyti kodą, kad žaidimas būtų gyvas.
• Žaidimo išbandymas neturėtų būti pamirštas. Žaidimo kūrėjai turėtų atidžiai patikrinti, ar visi žaidimo elementai veikia tinkamai. Jis/ji turėtų užsirašyti dalykus, kuriuos reikia tobulinti.
• Kai visos klaidos bus ištaisytos ir dizaineris bus patenkintas žaidimo funkcionalumu, jis/ji gali juo dalintis skaitmeninėje erdvėje.
• Skirtingos platformos siūlo skirtingus žaidimo bendrinimo būdus.
• Naudodami „Scratch“ žaidimų kūrėjai gali lengvai bendrinti savo žaidimą su „Scratch“ bendruomene. Jam/jai tereikia spustelėti bendrinimo mygtuką ir visi bendruomenės nariai galės mėgautis žaidimu.

Darbalapių naudojimas

• Norint naudoti darbalapius, reikia prisijungti prie „Scratch“ paskyros adresu https://scratch.mit.edu/.
• Šie darbalapiai bus jūsų vaizdo žaidimų kūrimo vadovas.
• Jei norite išsamesnės pamokos, kaip pradėti naudotis „Scratch“, žr Naršykite kodavimą naudojant „Scratch“. .

Žaidimų kūrimas „Scratch“ darbalapiuose

Tai fantastiškas rinkinys, kuriame yra viskas, ką reikia žinoti apie žaidimo kūrimą naudojant „Scratch“ 25 išsamiuose puslapiuose. Šitie yra paruošti naudoti žaidimų kūrimo „Scratch“ darbalapiai, kurie puikiai tinka mokyti mokinius apie žaidimo dizainą, o tai reiškia, kad reikia pasitelkti kūrybiškumą kuriant žaidimus, kuriais žmonės gali mėgautis ir iš kurių mokytis. Pagrindinis žaidimų dizainas ne tik suteikia mokiniams galimybę kurti naujoves, bet ir išmokti kodavimo koncepcijų, nes jie kuria įvairių tipų žaidimus.

Visas įtrauktų darbalapių sąrašas

• Išanalizuokite savo mėgstamą žaidimą
• Žaidimo kūrimo procesas
• Sukurkite žaidimą „Ieškoti ir rasti“.
• Laikykite reikšmes kintamuosiuose
• Sukurkite pop žaidimą
• Sukurkite Chase žaidimą
• Mano žaidimo planas
• Storyboarding The Game
• Jūsų žaidimo kodavimas
• Testavimo kontrolinis sąrašas

Nuoroda/cituoti šį puslapį

Jei nurodote bet kurį šio puslapio turinį savo svetainėje, naudokite toliau pateiktą kodą, kad nurodytumėte šį puslapį kaip pirminį šaltinį.

3 metų skaitymo knyga

Nuoroda bus rodoma kaip Žaidimų kūrimo „Scratch“ faktai ir darbalapiai: https://kidskonnect.com – „KidsConnect“, 2020 m. birželio 26 d

Naudokite su bet kokia mokymo programa

Šie darbalapiai buvo specialiai sukurti naudoti su bet kokia tarptautine mokymo programa. Galite naudoti šiuos darbalapius tokius, kokie yra, arba redaguoti juos naudodami „Google“ skaidres, kad jie labiau atitiktų jūsų mokinio gebėjimų lygius ir mokymo programos standartus.

Dalykitės Su Savo Draugais:

Šaulio asmenybės bruožai moteriški