Padauginkite ir padalinkite iš 100 faktų ir darbalapių

Iki šiol turime idėją, kaip tai padaryti išspręsti problemas, susijusias su daugyba ir dalyba . Taip pat turime idėją apie daugybos ir dalybos ryšį bei jų savybes. Šioje pamokoje siekiame, kad galėtume padauginkite ir padalykite iš 100 lengvai ir įsiminti visus dviejų vienaženklių skaičių sandaugas.

Norėdami gauti daugiau informacijos apie dauginimą ir padalijimą iš 100, žr. toliau pateiktą faktų failą arba galite atsisiųsti mūsų 30 puslapių daugybos ir padalijimo iš 100 darbalapių paketą, kad galėtumėte naudoti klasėje arba namuose.

Pagrindiniai faktai ir informacija

DARBINIMAS IR DALINIMAS

• Apibendrinkime. Jau žinome, kad padalijimas yra tik nežinomo faktoriaus problema.
• Kaip?
  • 30 ÷ 6 = 5
• Šią padalijimo lygtį galime išreikšti kaip daugybos lygtį.
  • 5 x 6 = 30
• Atkreipkite dėmesį, kad koeficientas yra daugybos lygties veiksnys. Taigi „dalinio radimą“ vadiname „nežinomo faktoriaus“ daugybos problema.
• Todėl, jei žinote padalijimo lygtį, galite lengvai sužinoti daugybos lygtį.
• Pavyzdžiui, kas yra 60 ÷ 5?
  • 60 ÷ 5 =?
• Žinome, kad norint gauti 60, reikia padauginti iš 5 ir 12. Todėl atsakymas yra 12.
  • 60 ÷ 5 = 12
• Mes taip pat suprantame daugybos komutacinę savybę.
• Todėl žinome, kad koeficientai 5 ir 12 yra keičiami.
• Taigi, mes taip pat galime gauti atsakymą į žemiau pateiktą padalijimo lygtį.
  • 60 ÷ 12 =?
• Žinome, kad norėdami gauti 60, turime padauginti iš 12 ir 5. Aukščiau pateiktoje lygtyje skaičius 12 jau yra. Todėl jau galime manyti, kad mūsų ieškomas koeficientas yra 5.
  • 60 ÷ 12 = 5
• Kadangi žinome, kad koeficientus galime išvesti iš faktorių, sandaugas galime gauti ir iš padalijimo lygčių. Kaip?
  • 20 x 4 =?
• Žinome, kad padalijus 80 į 4 lygias dalis, gausime 20, arba 80 padalijus į 20 lygių dalių, gausime 4. Todėl atsakymas į aukščiau pateiktą lygtį yra 80.
  • 20 x 4 = 80

DAUGIAU GREITAI

• Iki šiol mes jau žinome skirtingas daugybos savybes.
• Šias savybes galime panaudoti, kad galėtume greitai ir tiksliai daugintis.
• Pirma, mes žinome daugybos tapatumo savybę, kad bet kuris skaičius, padaugintas iš 1, turėtų sandaugą, lygią pačiam skaičiui.
  • 50 x 1 = 50
• Antra, žinome apie nulinę daugybos tapatumo savybę, kad bet koks skaičius, padaugintas iš 0, turės sandaugą, lygią 0.
  • 30 x 0 = 0
• Trečia, mes galime suskaidyti didelę daugybos lygtį į mažesnes dalis, kurias lengviau išspręsti.
  • 13 x 7 =?
• Dabar žinome, kad 7 galime išreikšti kaip 5 + 2.
  • 13 x (5 + 2) =?
• Taip pat žinome daugybos paskirstymo savybę.
  • (13 x 5) + (13 x 2) = ?
• Kadangi lygtyje turime santykinai mažesnes daugybos lygtis, dabar galime lengvai jas išspręsti.
  • 65 + 26 =?
• Kai jau turime sudėjimo lygtį, galime tiesiog sudėti skaičius.
  • 65 + 26 = 91

GREITAI SKIRSTYKITE

• Iki šiol mes jau turime idėją apie skirtingas savybes padalinys . Šias savybes galime naudoti norėdami greičiau išspręsti padalijimo lygtis.
• Pirma, mes žinome, kad bet koks skaičius, padalintas iš vieneto (1), yra lygus pačiam skaičiui.
  • 98 ÷ 1 = 98
• Antra, žinome, kad bet koks skaičius, padalytas iš savęs, yra lygus 1.
  • 75 ÷ 75 = 1

DAIGOS LENTELĖ

• Vienas iš tikslų šios pamokos pabaigoje – įsiminti visus dviejų vienaženklių skaičių sandaugas.

Padauginkite ir padalinkite iš 100 darbalapių

Tai puikus paketas, kuriame yra viskas, ką reikia žinoti apie dauginimą ir padalijimą iš 100 per 30 išsamių puslapių. Šitie yra paruoštas naudojimui Padauginti ir padalyti 100 darbalapių, kurie puikiai tinka mokyti mokinius, kaip spręsti daugybos ir dalybos problemas. Taip pat turime idėją apie daugybos ir dalybos ryšį bei jų savybes. Šioje pamokoje siekiame, kad būtų galima lengvai padauginti ir padalyti iš 100 ir įsiminti visas dviejų vienaženklių skaičių sandaugas.

Visas įtrauktų darbalapių sąrašas

• Pamokos planas
• Padauginkite ir padalykite iš 100
• Iki dešimties
• Paskirstykite, tada išspręskite
• Faktorių medis
• Užpildykite
• Pabegti
• Devyni
• Blankai
• M iki D
• D iki M
• Annie

Nuoroda/cituoti šį puslapį

Jei nurodote bet kurį šio puslapio turinį savo svetainėje, naudokite toliau pateiktą kodą, kad nurodytumėte šį puslapį kaip pirminį šaltinį.

liepos 22 d., zodiakas

Nuoroda bus rodoma kaip Padauginkite ir padalinkite iš 100 faktų ir darbalapių: https://kidskonnect.com – „KidsConnect“, 2020 m. birželio 4 d

15 reikšmė

Naudokite su bet kokia mokymo programa

Šie darbalapiai buvo specialiai sukurti naudoti su bet kokia tarptautine mokymo programa. Galite naudoti šiuos darbalapius tokius, kokie yra, arba redaguoti juos naudodami „Google“ skaidres, kad jie labiau atitiktų jūsų mokinio gebėjimų lygius ir mokymo programos standartus.

Dalykitės Su Savo Draugais: