Pavyzdžių ir darbalapių nustatymas

Aplinka yra vieta, kur vyksta istorija arba kur yra istorija. Nustatymas apima keletą elementų.

Pirmoji nustatymo dalis arba elementas yra fizinė vieta. Ši nustatymo dalis apima viską, kas aplink jus, kai išgyvenate savo dieną. Aplinka galėtų būti klasė, kurioje sėdite per pamokas. Vieta gali būti žaidimų aikštelė, kai išeinate žaisti. Kai einate miegoti, aplinka yra jūsų kambarys ir viskas aplink jus, kas yra jūsų kambaryje. Vieta galėtų būti namas. Jei esate valtyje, nustatymas yra valtis ant vandens. Jei esate lėktuve, aplinka yra lėktuvas danguje. Žvejams jų vieta galėtų būti atviras vandenynas. Jei žiūrite tokį filmą kaip „Žvaigždžių karai“ ar kitą filmą su ateiviais ir erdvėlaiviais, aplinka gali būti visiškai kitokia planeta,

329 angelo numeris

Antroji nustatymo dalis arba elementas yra laikas. Kai kurios istorijos gali nepateikti konkretaus laiko. Kartais galite atspėti laiką iš istorijos įkalčių ir užuominų. Pavyzdžiui, kai einate miegoti, dažniausiai būna naktis. Nustatymas yra jūsų kambarys (fizinė vieta) ir naktis (paros laikas). Jei einate į mokyklą, jūsų pamokos paprastai vyksta jūsų klasėje dienos metu. Daugumoje mokyklų vaikams pamokos nevyksta naktimis.

Paskutinė renginio dalis yra laikotarpis arba istorijos momentas, kai vyksta istorija. Jei pasakojate istoriją apie tai, kas nutiko jums, istorija dažniausiai vyksta praeityje. Pavyzdžiui, jei praėjusiais metais susilaužėte ranką, istorija, kurią pasakojate žmonėms apie tai, kaip susilaužėte ranką, vyksta praeityje (ne dabartyje). Kai pasakojame istorijoje žinomų žmonių istorijas, aplinka visada yra praeityje. Istorijos apie George'ą Washingtoną, Christopherį Kolumbą ar Winstoną Churchillį, aplinka visada yra praeityje.

Norėdami peržiūrėti, nustatymą galima sudaryti iš trijų dalių:
Fizinė vieta (klasė, virtuvė, javų laukas, ūkis, jūsų draugo namai)
Paros laikas (rytas, popietė, naktis, vakaras, vidurnaktis)
Istorijos momentas arba laikotarpis (praeitis, dabartis, ateitis, 1980, 1800 ir kt.).

Norėdami suprasti nustatymą, žiūrėkite šį pavyzdį:

Kai Džonatanas pabudo, jis suprato, kad kažkas ne taip. Pro jo užuolaidas nesklido šviesa. Jo kambarys buvo tamsus. Jo mama nešaukė, kad jis valgytų pusryčius. Bekono kvapo nebuvo. Jis pamažu pakilo iš lovos ir pirštais nusileido prie užuolaidos. Žvilgtelėjęs už užuolaidos, jis pamatė lauke sukrautus sniego kauburėlius. Nebuvo jokios galimybės, kad šiandien vyks mokykla.

gegužės 16 d. zodiakas

Iš pirmo sakinio galime spėti, kad paros metas – rytas. Istorija tiksliai nepasako, kad yra rytas, bet galime spėti, kad taip yra todėl, kad Džonatanas tik keliasi dieną. Taip pat žinome, kad vieta arba vieta yra kambarys, nes istorija pasakoja, kad jis yra savo lovoje, kuri yra jo kambaryje. Istorija mums nepasako, koks istorijos laikotarpis ar istorijos momentas. Tačiau galime spėti, kad Džonatanas yra dabartyje, nes istorija sako, kad mokykla neįvyks „šiandien“. Skaitydami taip pat galime spėti, kad tai vyksta dabar, nes nėra jokių užuominų, kurios verčia mus patikėti, kad istorija yra praeityje ar ateityje.

Darbo lapų nustatymas

Šiame rinkinyje yra 5 paruošti naudoti nustatymų darbalapiai, kurie puikiai tinka norint patikrinti mokinių žinias ir supratimą apie tai, kas yra nustatymas ir kaip jis susijęs su istorijomis. Šiuos nustatymų darbalapius galite naudoti klasėje su mokiniais arba namuose mokomais vaikais.

Nuoroda/cituoti šį puslapį

Jei nurodote bet kurį šio puslapio turinį savo svetainėje, naudokite toliau pateiktą kodą, kad nurodytumėte šį puslapį kaip pirminį šaltinį.

kylanti mergelė

Nuoroda bus rodoma kaip Nustatymų pavyzdžiai ir darbalapiai: https://kidskonnect.com – „KidsConnect“, 2017 m. liepos 22 d

Naudokite su bet kokia mokymo programa

Šie darbalapiai buvo specialiai sukurti naudoti su bet kokia tarptautine mokymo programa. Galite naudoti šiuos darbalapius tokius, kokie yra, arba redaguoti juos naudodami „Google“ skaidres, kad jie labiau atitiktų jūsų mokinio gebėjimų lygius ir mokymo programos standartus.

Dalykitės Su Savo Draugais: