Vieno skaitmens atimties darbalapiai

Į vieno skaitmens atimtis, mes susiduriame su vienaženkliais skaičiais. Atimtis yra labai paprasta matematikos operacija. Tai padeda mums išmokti ir suprasti kitas svarbias operacijas.

Norėdami gauti daugiau informacijos apie vieno skaitmens atimtį, žr. toliau pateiktą faktų failą arba galite atsisiųsti mūsų 28 puslapių vieno skaitmens atimties darbalapio paketą, kad galėtumėte naudoti klasėje ar namų aplinkoje. Šis darbalapis suskirstytas pagal pradedantiesiems, vidutiniams ir pažengusiems, o tai reiškia, kad galite pasirinkti savo mokinio sudėtingumo lygį.

Pagrindiniai faktai ir informacija

Santrauka:

• Atimtis reiškia vieno skaičiaus atėmimą iš kito skaičiaus.
  Pavyzdys: 2 – 1 = 1
• Kai iš skaičiaus atimame nulį, skaičius lieka nepakitęs.
  Pavyzdys: 2 – 0 = 2
• Atimtis yra labai paprasta matematikos operacija. Tai padeda mums išmokti ir suprasti kitas svarbias operacijas.
• Jis naudojamas atliekant kasdienes užduotis.

Kas yra atimtis?

• Matematikoje yra keturios pagrindinės operacijos. Sudėtis, atimtis, daugyba ir dalyba.
• Išmokus sudėtį, kita pagrindinė matematinė operacija yra atimtis. Kaip ir sudėjimas, atimtis turi daug programų ir naudojama kasdieniame gyvenime. Kai norime rasti bet kokią sumą po to, kai jos dalis buvo panaudota, naudojame atimtį. Jei bandysime rasti labai paprastą atimties apibrėžimą, galime pasakyti, kad atimdami vieną skaičių atimame nuo kito skaičiaus.
• Kai kurie žmonės tai apibrėžia kaip elementų rinkinio atskyrimą nuo didesnio daiktų rinkinio.
• Kaip ir sudėjimas, atimtis taip pat turi simbolį arba operatorių „-“.

Vieno skaitmens atimtis

• Vieno skaitmens atimtyje mes susiduriame su vienaženkliais skaičiais. Pateiksime kelis pavyzdžius, kad patobulintume koncepciją.

• Tarkime, kad turime tris obuolius:

obuoliai = 3

• Du obuolius duodame Anai. Kiek obuolių dabar turime?

• Padovanoję Anai du obuolius, mums liko vienas obuolys.

3-2 = 1

• Panašiai pateikiami kai kurių kitų lygčių, apimančių atimtį, pavyzdžiai:

5-3 = 2
7-5 = 2
4-1 = 3
9-2 = 7

• Jei iš bet kurio vienaženklio skaičiaus atimsime 0, skaičiui įtakos neturės. Tai reiškia, kad skaičius išliks nepakitęs. Štai keli pavyzdžiai, kai iš bet kurio vienaženklio skaičiaus atimame 0:

2 - 0 = 2
4 - 0 = 4
3 - 0 = 3
8 - 0 = 8

gruodžio 5 d., Zodiakas

• Tai rodo, kad atėmus 0 iš bet kurio skaičiaus, skaičius nesikeičia. Be to, tą patį pastebėjome, kai pridėjus nulį mūsų skaičiai nepasikeitė.

Atimties svarba

• Atimtis yra labai svarbi ir naudojama atliekant kasdienes užduotis, pavyzdžiui, keliaujant, gaminant maistą, perkant daiktus ir pan.
• Išmokti šį įgūdį padedant atlikti kitas operacijas, pavyzdžiui, padalijimą.

Pavyzdys:

• Išspręskite šias atimties problemas:

4-2 =?
4-1 =?
7-5 =?
6-3 =?
8-5 =?

4-2 = 2

• Pirmoje dalyje, kai iš 4 atimame 2, gauname 2.

4-1 = 3

• Antroje dalyje, kai iš 4 atimame 1, gauname 3.

7-5 = 2

• Trečioje dalyje, kai iš 7 atimame 5, gauname 2.

6-3 = 3

• Ketvirtoje dalyje, kai iš 6 atimame 3, gauname 3.

8-5 = 3

• Penktajame, kai iš 8 atimame 5, gauname 3.

Pavyzdys:

• Ar 0 atėmimas iš šių skaičių turi kokį nors skirtumą?

7 - 0 =?
3 - 0 =?
4 - 0 =?

• Ne, atėmus nulį aukščiau pateiktos lygtys nepasikeis.
• Kaip parodyta žemiau:

7 - 0 = 7
3 - 0 = 3
4 - 0 = 4

Pavyzdys:

• Jamesas turi 9 žaislinius lėktuvus. Danielius ateina žaisti su juo ir netyčia sulaužo 4 lėktuvus. Kiek lėktuvų liko su Jamesu?

• Jamesas turėjo 9 lėktuvus.

lėktuvai = 9

• Danielis sulaužė 4 lėktuvus.

sugedę lėktuvai = 4

lėktuvai liko = lėktuvai – sugedę lėktuvai
Lėktuvų liko = 9-4
Lėktuvų liko = 5

• Jamesui liko 9 lėktuvai.

Pavyzdys:

• Tomas turi dėžutę ir rutuliukus. Iš viso yra 8 rutuliukai. 2 rutuliukai yra raudoni, 3 rutuliukai mėlyni ir 3 geltoni.

1. Kiek yra rutuliukų?
2. Jei Tomas išima 1 mėlyną rutuliuką, kiek mėlynų rutuliukų liko dėžutėje?
3. Jei Tomas išima 2 geltonus rutuliukus, kiek geltonų rutuliukų liko dėžutėje?
4. Jei Tomas išima 2 raudonus rutuliukus, kiek raudonų rutuliukų liko dėžutėje?
5. Jei Tomas iš dėžutės išima 1 raudoną, 1 mėlyną ir 1 geltoną rutuliuką, kiek iš viso rutuliukų liko dėžutėje?

• Bendras rutuliukų skaičius yra 8.

bendras rutuliukų skaičius = 8

• Yra 3 mėlyni rutuliukai. Jei Tomas išims 1 mėlyną rutuliuką, liks 2 mėlyni rutuliukai.

mėlyni rutuliukai = 3–1
mėlyni rutuliukai = 2

• Yra 3 geltoni rutuliukai. Jei Tomas išims 2 geltonus rutuliukus, liks 1 geltonas rutuliukas.

geltoni rutuliukai = 3–2
geltoni rutuliukai = 1

• Yra 2 raudoni rutuliukai. Jei Tomas išims 2 raudonus rutuliukus, dėžutėje neliks raudono rutuliuko.

raudoni rutuliukai = 2–2
raudoni rutuliukai = 0

• Iš viso yra aštuoni rutuliukai. Jei Tomas išims 1 raudoną, 1 mėlyną ir 1 geltoną rutuliuką, tada dėžutėje liks 5 rutuliukai.

rutuliukai = 8–3
rutuliukai = 5

Vieno skaitmens atimties darbalapiai

Tai puikus paketas, kuriame yra viskas, ką reikia žinoti apie vieno skaitmens atimtį 28 išsamiuose puslapiuose. Šitie yra paruošti naudoti vieno skaitmens atimties darbalapiai, kurie puikiai tinka mokyti mokinius apie vienaženklį atimtį, kai dirbame su vienaženkliais skaičiais. Atimtis yra labai paprasta matematikos operacija. Tai padeda mums išmokti ir suprasti kitas svarbias operacijas.

Visas įtrauktų darbalapių sąrašas

• 1 darbalapis (pradedantiesiems)
• 2 darbalapis (pradedantiesiems)
• 3 darbalapis (pradedantiesiems)
• 4 darbalapis (pradedantysis
• 5 darbalapis (vidutinis)
• 6 darbalapis (vidutinis)
• 7 darbalapis (vidutinis)
• 8 darbalapis (vidutinis)
• 9 darbalapis (išankstinis)
• 10 darbalapis (išankstinis)
• 11 darbalapis (išankstinis)
• 12 darbalapis (išankstinis)

Nuoroda:

http://clipart-library.com/apple-cliparts.html
http://clipart-library.com/toy-car-clipart.html

Nuoroda/cituoti šį puslapį

Jei nurodote bet kurį šio puslapio turinį savo svetainėje, naudokite toliau pateiktą kodą, kad nurodytumėte šį puslapį kaip pirminį šaltinį.

Nuoroda bus rodoma kaip Vieno skaitmens atimties darbalapiai: https://kidskonnect.com – „KidsConnect“, 2019 m. kovo 29 d

Naudokite su bet kokia mokymo programa

Šie darbalapiai buvo specialiai sukurti naudoti su bet kokia tarptautine mokymo programa. Galite naudoti šiuos darbalapius tokius, kokie yra, arba redaguoti juos naudodami „Google“ skaidres, kad jie labiau atitiktų jūsų mokinio gebėjimų lygius ir mokymo programos standartus.

Dalykitės Su Savo Draugais: